Dans la dynamique culturelle de Marennes-Hiers-Brouage, un vent de créativité souffle puissamment grâce à l’engagement original des collégiens du collège Jean Hay. Leur court-métrage, Kalachni-Puff, a brillamment séduit le jury de la 10e édition du prestigieux festival FestiPrev en 2025. Ce projet de cinéma adolescent met en lumière l’influence souvent insidieuse des réseaux sociaux sur la santé des jeunes, s’inscrivant avec pertinence dans les enjeux éducatifs actuels. Loin d’être un simple exercice scolaire, cette réalisation témoigne de l’énergie et du talent de ces jeunes passionnés, renforçant le rôle crucial de la culture et de l’éducation dans leur cheminement vers une meilleure compréhension des réalités sociales. La projection programmée à La Rochelle confrontera un large public à la puissance narrative et au message fort de ce film conçu pour les jeunes, par les jeunes.
Créativité et Engagement des Collégiens de Marennes-Hiers-Brouage avec Kalachni-Puff
Le court-métrage Kalachni-Puff est bien plus qu’un simple projet audiovisuel ; il représente une aventure éducative et artistique pour les élèves de la classe de 4eC du collège Jean Hay, ancrée dans une démarche collective et responsable. Chacun des collégiens a participé activement à toutes les étapes, de l’écriture du scénario à la mise en scène, en passant par la préparation des décors. Cette implication complète a nourri leur sens critique face à des problématiques actuelles, telles que la santé et les réseaux sociaux.
Le thème central, l’influence des réseaux sociaux sur la consommation de produits nocifs comme la cigarette électronique jetable, est transposé dans une mise en scène réaliste et contemporaine. Une scène clé se déroule dans un cours de physique-chimie, où l’attention d’un adolescent est éveillée par un camarade qui utilise une « puff ». Cette situation dérive vers la découverte, via une vidéo d’influenceur vantant les mérites de la nouvelle Kalachni-Puff, élément déclencheur du questionnement et du dilemme intérieur de ce jeune personnage.
Pour appuyer cette initiative, un vidéaste professionnel, Mathieu Vouzelaud, a épaulé les élèves lors du tournage et a pris en charge le montage. Ce coaching technique a permis de garantir une qualité professionnelle tout en conservant la richesse des contributions des collégiens, qui ont géré différents postes pendant la production. Ce mélange de guidance professionnelle et d’expression libre favorise un apprentissage concret du cinéma et stimule la confiance en soi des jeunes acteurs et techniciens en herbe.
- Architecture collaborative du scénario
- Immersion dans l’univers du tournage avec équipements professionnels
- Développement d’un regard critique sur la pression sociale
- Exploitation du médium cinématographique pour sensibiliser
- Utilisation simultanée de compétences artistiques et techniques
| Élément | Rôle des Collégiens | Apport professionnel |
|---|---|---|
| Écriture du scénario | Collectif et participatif | Encadrement pédagogique et conseils créatifs |
| Tournage | Acteurs et équipe technique | Formation au matériel et techniques |
| Montage | Observation et retours | Montage final confié au vidéaste |
| Promotion | Communication locale | Incitation à la diffusion au festival |
Le Festival FestiPrev : Un Tremplin Culturel Pour Les Projets de Prévention Etudiants
Depuis sa création, FestiPrev s’inscrit comme un carrefour majeur où les initiatives jeunesse autour de la prévention sociale et sanitaire trouvent un écho national. En 2025, cette 10e édition a réuni pas moins de 138 courts-métrages soumis par des lycéens et collégiens de toute la France, preuve du dynamisme de la scène éducative et culturelle. L’engagement de Marennes-Hiers-Brouage parmi ces nombreux projets illustre la qualité exceptionnelle de Kalachni-Puff qui a réussi à convaincre par son authenticité et son message.
Le festival, programmé à La Rochelle du 22 au 24 mai, propose un espace de dialogue entre jeunes réalisateurs, professionnels, et spectateurs. La diversité des sujets traités, allant du harcèlement à la tolérance, en passant par l’impact des réseaux sociaux, renforce le rôle du cinéma comme outil puissant d’éducation et de communication dans un monde largement connecté.
Pour les collégiens, participer à FestiPrev, c’est aussi vivre une expérience fédératrice enrichissant leur parcours scolaire et personnel. Ils bénéficient ainsi :
- D’une exposition professionnelle reconnue
- D’un feedback direct des jurys experts
- D’un réseautage avec d’autres jeunes créateurs
- D’une compréhension approfondie des enjeux sociaux actuels
- D’un encouragement à poursuivre dans la culture et le cinéma
| Critère de Sélection | Importance | Impact pour les Collégiens |
|---|---|---|
| Originalité du scénario | Élevée | Valorisation de la créativité locale |
| Qualité de réalisation | Élevée | Apprentissage technique renforcé |
| Message de prévention | Primordial | Sensibilisation citoyenne des jeunes |
Les Enjeux Des Réseaux Sociaux Dans La Consommation Des Jeunes: Analyse à Travers Kalachni-Puff
La problématique délicate mais essentielle qu’aborde Kalachni-Puff repose sur l’écho grandissant des réseaux sociaux dans les comportements à risques chez les adolescents. Une enquête récente de l’Alliance contre le Tabac révèle que près de 38% des jeunes âgés de 13 à 16 ans admettent que voir des promotions sur ces plateformes les incite davantage à consommer des produits comme les cigarettes électroniques. Face à ce constat, le film illustre cette influence à travers la narration d’un jeune collégien confronté à la tentation de la Kalachni-Puff.
Les réseaux sociaux, par leur omniprésence, constituent un vecteur puissant de diffusion d’images et de discours qui peuvent s’avérer ambivalents. Si certains influenceurs proposent des contenus positifs et éducatifs, d’autres, notamment dans des niches marketing, accentuent le désir des jeunes pour ce type de produits. La notion de « buzz » y joue un rôle important, parfois au détriment d’une information nuancée et responsable.
Le court-métrage questionne également la pression sociale exercée par le cercle d’amis et la sphère virtuelle, facteurs déterminants dans la prise de décision des adolescents. Ce double effet, combinant la viralité des contenus et les dynamiques relationnelles, rend la sensibilisation indispensable. Le travail artistique des collégiens prend ainsi toute sa dimension pédagogique.
- Impact des promotions digitales sur les comportements de consommation
- Pression des pairs et l’influence des groupes sociaux
- Rôle ambigu des influenceurs dans la valorisation de produits à risque
- Conscience critique en développement chez les adolescents
- Importance d’une éducation médiatique renforcée
| Facteur | Impact sur les Jeunes | Conséquences Observées |
|---|---|---|
| Promotions sur Réseaux Sociaux | Hausse de la curiosité et expérimentation | Augmentation du nombre de consommateurs précoces |
| Pression sociale directe | Renforcement des comportements à risque | Conflits psychosociaux et dépendance possible |
| Influenceurs marketing | Création de tendances et modes | Adoption rapide de pratiques nocives |
Le Travail Collaboratif Entre Enseignants, Vidéaste Et Collégiens Comme Modèle D’éducation Culturelle
L’expérience de création de Kalachni-Puff au collège Jean Hay illustre une démarche pédagogique novatrice où les arts visuels rencontrent l’éducation sanitaire. Le projet s’inscrit dans un cadre éducatif favorisant la collaboration transversale entre enseignants spécialisés, professionnels du cinéma et élèves, afin d’assurer une production à la fois artistique et pertinente socialement.
Chaque étape du projet a été pensée pour encourager l’autonomie, la prise d’initiative et la réflexion sur le contenu. Les enseignants ont veillé à accompagner les élèves dans leur prise de conscience des enjeux, tout en stimulant leur créativité. L’intervention de Mathieu Vouzelaud a renforcé la dimension technique, transmis les savoir-faire liés à la réalisation audiovisuelle, et permis de concrétiser une vision collective.
Cette synergie pédagogique a plusieurs objectifs clés :
- Développer les compétences techniques en audiovisuel chez les jeunes
- Sensibiliser à la prévention sanitaire au travers d’un média attractif
- Favoriser un regard critique sur les contenus médiatiques
- Créer un espace d’expression pour les adolescents sur des sujets sensibles
- Renforcer la cohésion de groupe et la participation active
| Partenaire | Rôle Principal | Contribution au Projet |
|---|---|---|
| Enseignants | Encadrement pédagogique | Définition des objectifs éducatifs et suivi quotidien |
| Vidéaste Mathieu Vouzelaud | Expert technique et artistique | Montage et formation au tournage |
| Collégiens | Auteurs et acteurs | Création collective et implication |
La Dimension Culturelle Et Educative Des Courts-Métrages Pour La Jeunesse A Marennes-Hiers-Brouage
Le succès de Kalachni-Puff s’inscrit dans un mouvement plus large valorisant la production culturelle par les jeunes, une démarche dynamique au cœur de Marennes-Hiers-Brouage. En intégrant la création cinématographique dans les pratiques scolaires et locales, ce type d’initiative ouvre des portes vers l’expression artistique et contribue à la diffusion d’un message éducatif fort.
Très présente au sein de la communauté, cette culture du court-métrage génère un terrain d’apprentissage et de réflexion, favorable à un éveil critique des adolescents face aux enjeux du monde actuel. Le festival FestiPrev sert d’ailleurs d’écrin pour cette effervescence créative, en mettant à l’honneur des œuvres engagées qui questionnent des sujets essentiels telle que la santé ou la tolérance.
Cette démarche valorise aussi les liens intergénérationnels et les échanges autour de thématiques sociales. L’éducation culturelle par le cinéma stimule la confiance, encourage l’expression individuelle et collective, et promeut une meilleure connaissance des médias, notamment dans le contexte explosif et parfois inquiétant des réseaux sociaux.
- Développement de la culture audiovisuelle dès le plus jeune âge
- Encouragement aux initiatives locales créatives
- Promotion des valeurs citoyennes à travers le cinéma
- Multiplication des événements suivant le modèle FestiPrev
- Fabrication d’un avenir culturel riche et engagé à Marennes-Hiers-Brouage
| Aspect Culturel | Impact sur les Jeunes | Effet Local |
|---|---|---|
| Exposition à la création cinématographique | Stimulation de l’imaginaire et de la créativité | Rayonnement culturel de Marennes-Hiers-Brouage |
| Intégration de projets artistiques en milieu scolaire | Enrichissement du parcours éducatif | Renforcement du tissu social local |
| Valorisation des messages de prévention | Conscience accrue des enjeux de société | Mobilisation et sensibilisation des familles |
Pour aller plus loin dans la découverte du cinéma jeune et engagé, il est intéressant de consulter la dynamique autour des festivals de courts-métrages tels que le Festival de la Dordogne ou de projets novateurs comme ceux présentés sur Marine Serre court-métrage. Le rôle croissant de la vidéo courte dans la diffusion culturelle et éducative est analysé en profondeur sur l’impact des courtes vidéos sur la culture.